Trường PTDTBT TH Keo Lôm tổ chức kiểm tra đánh giá chất lượng tháng 2 sau kỳ nghỉ tết Nguyên đán

Trong những năm học gần đây, việc giảng dạy trong các trường Tiểu học đã được đổi mới theo hướng tích cực và hiện đại, phát huy được tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh. Vì vậy việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh hàng tháng cũng cần được đổi mới, không chỉ là kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức của học sinh mà cần kiểm tra khả năng vận dụng các kiến thức đã học để tự liên hệ, tự phân tích và bày tỏ chính kiến của bản thân về các vấn đề, tình huống nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống. Qua đó giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực của bản thân.

        Đánh giá định kỳ là đánh giá kết quả giáo dục học sinh sau một giai đoạn học tập, rèn luyện, nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập, rèn luyện của học sinh theo yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và sự hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

        Tại nhà trường, từ sự chỉ đạo của ngành, nhà trường đã thực hiện nghiêm túc các quy định về lịch học, chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục theo đúng nội dung, chương trình của các khối lớp. Theo đó, ngay từ buổi học đầu tiên sau kỳ nghỉ Tết kéo dài 10 ngày, việc ổn định nền nếp học tập cho học sinh, tạo không khí học tập hào hứng, sôi nổi đã được các lớp thực hiện một cách linh hoạt, phù hợp.

         Ngay sau khi nghỉ tết Nguyên Đán, nề nếp học tập ổn định nhà trường đã tiến hành kiểm tra chất lượng các khối lớp ở cả 2 môn toán và tiếng việt. Mục đích của việc đánh giá thường xuyên đó là sự thực hiện linh hoạt trong quá trình dạy học và giáo dục, không bị giới hạn bởi số lần đánh giá. Mục đích chính là khuyến khích học sinh nỗ lực học tập, vì sự tiến bộ của học sinh đồng thời giúp giáo viên phân loại từng đối tượng học sinh để có phương pháp giảng dạy phù hợp.